教務處教[2006]16號
畢業設計(論文)是本科生在掌握的基礎理論、基本知識和基本技能的基礎上，進行專業科學研究訓練的重要環節，對提高學生知識、能力和素質具有重要意義。為進一步加強畢業論文（設計）工作的管理，規范畢業論文（設計）的要求，特制定本規定。
一、畢業論文（設計）目的和要求
（一）畢業論文（設計）的目的
畢業論文（設計）實踐教學環節的目的，是鞏固學生所學專業基礎知識，加強學生基本技能訓練，培養學生綜合運用所學知識和技能進行獨立分析問題、解決問題的能力和初步進行科學研究的能力以及創新意識、創新能力和獲取新知識能力；培養學生嚴謹、求實的治學方法和刻苦鉆研、勇于探索的精神。在撰寫論文（設計）過程中，深化有關理論知識，擴大知識面，獲得查閱文獻、調查研究、社會實踐、科學實驗、以及使用工具書和寫作等方面的綜合訓練，使學生在以下幾方面得到提高：
1．社會調查研究、方案論證、分析比較、查閱和應用中外文獻的能力；
2．理論分析、制定設計或實驗方案的能力；
3．分析設計、理論計算、繪圖與標準化正確選擇的能力；
4．實驗研究和數據處理的能力；
5．綜合分析、語言表達能力、編制設計說明書及撰寫科技論文的能力；
6．計算機的應用能力。
（二）畢業論文（設計）的要求
1．畢業論文（設計）要具有學術性，在內容上應當符合《中華人民共和國學位條例》中所規定的“已較好地掌握本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能，具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力”的水平要求，要對自然科學和社會科學領域內某一問題進行專門、系統的研究，并表述其研究成果。在形式上應當符合學術論文的規范格式。
2．畢業論文（設計）要具有科學性，要求作者的論述系統完整，首尾一貫，實事求是。
3．畢業論文（設計）應做到觀點正確、論據充分、推理嚴密、計算準確；層次分明、條理清楚、語言簡練；有必要的相關資料、圖表等。
4．應用理論（非體育類）與開發（計算機軟件）類畢業論文（設計）必須參閱一定量的外文資料，并在論文（設計）中反映出來。
二、畢業論文（設計）的組織與管理
畢業論文（設計）工作，按各專業制定的專業培養方案安排進行，由教務處統一負責進行管理，建立院、系、專業教研室三級畢業論文（設計）管理與質量監控體系，院本科教學指導委員會負責對全院畢業論文（設計）工作進行宏觀指導；各院系成立畢業論文（設計）領導小組，組織管理本院系畢業論文（設計）工作；各專業教研室成立畢業論文（設計）學術評議小組，在院系畢業論文（設計）領導小組領導下負責畢業論文（設計）選題、安排指導教師、設計（論文）教學檢查與畢業答辯、成績評定等工作，各院系要做好畢業論文（設計）歸檔工作，每屆學生的畢業論文（設計）要在答辯后一周內收齊，編號登記，造冊歸檔。
教務處負責協調各院系安排畢業論文（設計）工作，組織人員進行畢業論文（設計）的檢查，布置院級優秀畢業論文（設計）評選等管理工作。
在畢業論文（設計）實施過程中，各院系應強化目標管理，嚴格按照本規定和《天津體育學院本科畢業論文（設計）撰寫規范》等文件的要求執行，確保本科生畢業論文（設計）的質量。同時，做好宣傳發動工作，不斷提高指導教師和學生對畢業論文（設計）實踐教學環節的認識，提高畢業論文（設計）質量。
三、畢業論文（設計）過程管理
本科畢業論文（設計）一般經過選題、收集資料、調研、實驗、撰寫論文、中期檢查、答辯、成績評定等幾個過程。
（一）選題工作
1.選題原則
（1）課題的選擇應符合專業培養目標，選題的范圍和深度應符合學生的實際情況，盡可能與社會實踐相結合，與學科發展相結合；選題要有新意。
（2）積極提倡和鼓勵學生選擇運用多學科知識進行研究的課題，提倡不同專業（學科）互相結合，擴大專業面，開闊學生眼界，實現學科之間的互相滲透。
（3）選題應考慮可行性，以中、?。ú灰诉^?。┬驼n題為宜，難度和份量要適當，保證學生在規定的時間內工作量飽滿，經過努力能完成所選課題的任務。
（4）貫徹因材施教的原則，鼓勵學生結合本專業特點，選擇自己實踐中感興趣的實際問題作為畢業論文（設計）課題，使學生在原有的水平和能力方面有所提高。
2.選題要求
（1）畢業論文（設計）原則上為一人一題。二人（或以上）合作的課題，需由指導教師提出，經院系批準，同時每名學生必須明確每人獨立完成所承擔的任務，畢業論文（設計）要分開獨立撰寫。
（2）題目一經確定，原則上不得更改；如確因特殊原因需要改動，須在指導教師和學生充分溝通后，由學生提出申請并填寫《天津體育學院本科畢業論文（設計）題目變更表》，經批準后重新組織開題。
（3）允許在教師指導下與研究生合作搞課題，獨立完成子課題，但必須經院系畢業論文（設計）領導小組批準。
（4）在畢業論文（設計）工作開始之前，各教研室應提供一定數量的、適合本科學生畢業論文（設計）的課題（選題指南）供學生參考。
3.開題報告的內容
學生按照格式制定科研工作計劃，填寫《天津體育學院本科畢業論文（設計）開題報告》，由指導教師、教研室畢業論文（設計）學術評議小組和學生所在院系進行審核。
（二）畢業論文（設計）的時間安排
1.各院系根據不同專業的培養方案安排畢業論文（設計）工作計劃的時間。
2.學生集中用于畢業論文的撰寫和畢業設計的設計過程時間跨度不得少于10周。
（三）指導工作
1．指導教師的資格
（1）指導教師應具備中級（或具有碩士學位）及其以上職稱有指導經驗的教師擔任。首次參加畢業論文（設計）指導工作的指導教師，各院系、教研室應安排副教授職稱以上有經驗的教師對其工作進行指導，未經過培訓的教師不能擔任指導教師。
（2）在校外做畢業論文（設計）時，可由教研室聘請相當于講師以上的科研、技術人員擔任指導，由本專業講師及以上職稱的教師負責，掌握論文的進度、要求，協調有關工作。
（3）指導教師由教研室確定并經院系主管教學主任審批后，在教務處備案。每位指導教師指導的學生人數，每名教師一般不得超過8人。
（4）對運用多學科知識進行研究的畢業論文（設計），在本系指導力量不足時，院系應積極主動與相應的專業或學科建立聯系，按同樣條件聘請指導教師。指導教師一經確定，不得隨意更換。
2．指導教師職責
（1）指導教師要為人師表，教書育人，嚴格要求學生。在指導學生論文的過程中，應把重點放在科研方法的初步掌握和運用上，加強對學生學術規范方面的教育，重視培養學生獨立工作能力、分析問題與解決問題能力和創新能力。
（2）指導教師必須熟悉自己所指導的課題內容，掌握有關資料，并提前做好指導畢業論文（設計）的準備工作。
（3）指導教師應全面負責指導學生的畢業論文（設計）工作，根據課題性質和要求，指定并提供主要參考資料、參考書目和社會調查內容。指導學生擬定、完善畢業論文（設計）的研究計劃、實驗設計方案和論文提綱（設計思路）。
（4）采取多種方式檢查學生的工作進度和工作質量，定期答疑，及時解決存在的問題；檢查學生畢業論文（設計）的進展情況，做好指導記錄，認真填寫《本科畢業論文（設計）中期檢查表》，為畢業論文（設計）成績評定提供參考，不得事后補填。
（5）指導學生按照規范要求撰寫畢業論文，具體撰寫要求參照《天津體育學院本科畢業論文（設計）撰寫規范》，對學生進行答辯資格預審，并指導學生參加畢業答辯。
（6）認真評閱學生畢業論文（設計），指導教師還應做好學生外文翻譯的評閱工作，根據學生的工作態度、工作能力、論文（設計）質量，客觀公正地寫出不少于200字評語。評語要有針對性，提出論文的優點與不足，指出論文解決的關鍵問題。同時依照《天津體育學院本科畢業論文（設計）成績評定表》評定畢業論文（設計）成績。
（7）對在畢業論文（設計）成果的正文中出現拼湊、抄襲等弄虛作假行為的學生，畢業論文評定為不及格。
（8）指導教師在每屆論文指導工作結束時應做好總結，并注重知識更新，汲取多學科營養，努力提高指導水平。
（9）指導教師應直接對負責的學生進行指導，不得找他人代為指導。
（四）學生準則
1.努力學習、刻苦鉆研、勤于實踐、勇于創新，獨立保質保量完成畢業論文（設計）工作。
2.虛心接受指導教師的指導和檢查，主動與畢業論文（設計）指導教師聯系，在教師指導下確定畢業論文（設計）研究方向和題目。
3.學生應進行基礎資料的收集，開展調研活動。在畢業論文指導教師規定的期限內完成設計（論文）大綱。認真填寫《天津體育學院本科畢業論文（設計）開題報告》，沒有填寫《天津體育學院本科畢業論文（設計）開題報告》或經審查不合格者，不能進行畢業論文（設計）的研究工作。
4.根據畢業論文（設計）的規范化要求，認真進行準備，不得弄虛作假、不得剽竊抄襲他人的成果，不得虛構編造實驗數據和社會調查資料，否則畢業論文（設計）成績按不及格論處。
5.學生完成論文定稿后，應按院統一要求裝訂上交，同時提交支撐畢業論文（設計）的主要研究資料素材、說明、可供查詢的檢索等，供指導教師檢查。外國語專業畢業論文必須用外文撰寫，并用外語答辯。
6. 學生要按時參加院系組織的論文（設計）答辯，否則按不及格論處。
7.學生調研或實驗時，愛護儀器設備，嚴格遵守操作規程和實驗室的各項規章制度。
（五）畢業論文（設計）工作檢查
在進行畢業論文（設計）工作階段，各院系畢業論文（設計）領導小組要對該階段的教學過程進行檢查，主要包括：
1．前期：各專業著重檢查指導教師到崗情況，課題安排、任務填寫、選題等工作的落實和進展情況。
2．中期：著重檢查學生的學習態度、工作進展、教師指導情況，對于匯總的《本科畢業論文（設計）中期檢查表》中存在的問題及畢業論文（設計）工作中存在的問題，積極采取有效措施予以解決。各專業應有書面檢查記錄，并將檢查情況及處理意見向各院系匯報。教務處應通過不同的方式了解各院系中期檢查的情況，并協助解決有關問題。
3．后期：
（1）答辯前各專業應著重對學生進行答辯資格的審查，指導教師依據《天津體育學院本科生畢業論文（設計）撰寫規范》的要求，檢查學生課題任務完成情況，預審答辯資格；各院系組織教師對學生進行成果驗收及答辯資格的復審。
（2）各院系提前將答辯的時間、地點報教務處，以便教務處派有關人員檢查答辯工作或指派專家參加答辯旁聽。
（3）各院系抽樣評估與自查應在答辯結束后一周內進行。教務處對每屆學生畢業論文（設計）進行隨機抽查。在畢業論文（設計）工作結束后，各院系將被抽查學生的畢業論文（設計）全部資料及時交到教務處，教務處將組織專家進行審核。
（4）各系評選優秀畢業論文并向院推薦，由教務處組織專家評審。評定的院優秀畢業論文編印成冊或推薦期刊發表。
四、畢業論文（設計）答辯
（一）答辯前的準備
1.答辯前，學生畢業論文（設計）全部資料經指導教師審定簽字，并詳細寫出鑒定意見，內容包括：選題質量、完成質量、取得成果、存在不足和成績評定。
2.答辯前，各院系成立答辯評議委員會，下設若干答辯評議小組。每個答辯評議小組成員由講師以上職稱（含）且具有表決權的奇數教師（3人以上，不包括指導教師）組成，一般由副教授以上職稱的教師任組長，答辯評議小組工作由組長主持。
系答辯評議委員會職責：
（1）根據學生論文課題的不同情況，分別組成答辯評議小組實施答辯和評議工作。
（2）審定學生畢業論文成績，提出成果處理意見。
答辯評議小組的職責：
（1）安排答辯程序；
（2）主持答辯過程；
（3）審定畢業論文（設計），按照要求提出意見并評定學生成績；
（4）整理答辯記錄，填寫答辯記錄表。
3.答辯前，答辯評議委員會要專門開會研究、統一答辯的要求和評分標準，各答辯評議小組必須認真執行。要嚴格審查學生答辯資格，凡符合下列情況之一者，可以取消其答辯資格，按不及格處理。
（1）未按照《天津體育學院本科生畢業論文（設計）撰寫規范》進行畢業論文（設計）者。
（2）未完成畢業論文（設計）教學要求者。
（3）雖完成畢業論文，但未經指導教師同意者。
4.學生答辯前應寫出書面提綱，內容為課題的任務、目的和意義，所采用的主要原始資料或參考文獻，設計（論文）的基本內容及主要方法，成果、結論和對自己完成任務的評價。
（二）答辯
1.學生按規定要求進行論文報告，時間為10分鐘左右，簡要報告畢業論文（設計）的選題依據、研究價值、論文要點與特色。答辯評議小組在預審基礎上提出問題，學生答辯。答辯評議小組對論文、設計和答辯書寫評語和評分。
2. 答辯評議小組成員根據課題涉及的內容和要求，以及與課題密切相關的基礎理論、基本知識、基本設計及計算方法、實驗方法等方面內容，提出相應難度的問題，由學生進行解答，答辯時間原則上不超過15分鐘。
3.答辯結束后，答辯評議小組填寫《天津體育學院本科畢業論文（設計）成績評定表》，共同依據學生答辯情況寫出不少于100字的答辯評語，同時每名答辯評議小組成員應從選題、論文設計、開題報告及執行情況、研究方法、論點與論據、論證能力、文章結構和文字表達、答辯情況等七個方面，以百分制給出論文（設計）成績，最后取七個方面平均成績為論文（設計）總評成績。每位答辯評議小組成員的總評成績求和取平均值，所得成績為學生最終總評成績。答辯評議小組成員應在《天津體育學院本科畢業論文（設計）成績評定表》簽字，之后提交答辯評議委員會審核。
（三）緩答辯或重答辯
1.緩答辯
因病、因事未按規定時間和要求提交畢業論文（設計）者，暫緩答辯，重新答辯時間由院系答辯評議委員會確定。
2.重答辯
未通過答辯的學生，但論文具有修改的基礎，系答辯評議委員會應給出書面意見，在規定時間內完成修改后可重新進行答辯。
五、成績評定與管理
（一）成績評定
1.學生畢業論文（設計）答辯合格后方可評定成績。
2. 畢業設計（論文）成績由指導教師（占30%）、評閱人（占30%）、答辯評議組（占40%）分別按百分制評定。
3.評閱人應在學院范圍內由具備高級職稱（或具有博士學位）的教師擔任。評閱人由教研室推薦并經院系審批后確定，每名評閱人每年度評閱本科生畢業論文（設計）原則上不超過十五篇。
4.評閱人應填寫《天津體育學院本科畢業論文（設計）成績評定表》，對學生畢業論文（設計）選題、論文（設計）內容、創新意識、應用性、文本規范、存在的不足和綜合評價等情況做出綜合評價。同時，評閱人應根據評分標準按百分制評定畢業設計（論文）成績。評閱人評定成績不及格者不能參加論文答辯，應修改后送評閱人再次評閱。
5.指導教師、評閱人、答辯評議組變更本科生畢業論文（設計）成績時，均應在《天津體育學院本科畢業論文（設計）成績評定表》的備注欄中詳細說明變更理由，并在修改后成績旁簽字。
6.畢業論文（設計）成績應呈正態分布，其中90分以上一般不超過學生總數的30%。
7.畢業論文（設計）最終成績由院系畢業論文領導小組審定。
（二）畢業論文（設計）成績管理與資料的保存
1.畢業論文（設計）成績由教務處和各院系實施兩級管理。
2.畢業論文（設計）資料主要包括：畢業論文（設計）主體、開題報告、中期檢查表、評定表、答辯記錄和評分表、總結等。學生院系應將開題報告、中期檢查表、畢業論文（設計）、論文（設計）成績評定表統一裝訂存檔。
3.畢業論文（設計）檔案由學校統一保存。
六、其他
1. 落實質量監控
教務處和督導組對畢業論文工作質量進行監控，監控方式主要是“五查”，即普查開題，抽查指導，督查答辯，復查評優，巡查歸檔。
2. 建立激勵機制
優秀畢業論文（設計），由各院系上報教務處，具體辦法見《天津體育學院本科生優秀畢業論文（設計）評選辦法》。對入選院級優秀畢業論文的學生給予獎勵；對很好履行指導教師職責、指導效果顯著的指導教師給予獎勵；對嚴格規范組織畢業論文工作的院系給予獎勵。
3. 做好工作總結
畢業論文（設計）工作結束后，各院系要認真進行總結?？偨Y內容包括：本專業在畢業論文（設計）工作過程中執行學校規定和要求的情況、工作特色和取得顯著效果的做法、存在問題及改進的措施，并對學校畢業論文（設計）工作提出意見或建議。
本規定自頒布之日起實行。2005年9月10日教務處發布的《天津體育學院本科生畢業設計（論文管理）規定》（教務處教[2005]18號）同時廢止。
本規定由教務處負責解釋。
附：1.天津體育學院本科畢業論文（設計）開題報告
2.天津體育學院本科畢業論文（設計）中期檢查表
3.天津體育學院本科畢業論文（設計）成績評定表
教務處
2006年4月22日
（2013年11月1日修訂）
